文 旭（1963—），男，四川达州人，外国语学院二级教授，博士生导师，外国语学院院长，重庆市人文社会科学重点研究基地"外国语言学与外语教育研究中心"主任。国务院政府特殊津贴获得者（2009）；国家社会科学基金学科规划评审组专家（会评专家）；第二届教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员；国家哲学社会科学重大招标项目"认知语言学理论建设与汉语的认知研究"（15ZDB099）首席专家；教育部"新世纪优秀人才支持计划项目"获得者（2008）；教育部"优秀青年教师资助计划项目"获得者（2003）。国际学术期刊Cognitive Linguistic Studies（John Benjamins）及Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education（Springer）主编；国际学术期刊International Journal of Language and Culture（John Benjamins）编委;《外语教育研究》（集刊）主编；《当代外语研究》编辑委员会委员；《西南大学学报》（人文社科版）编委会委员�？蒲С霭嫔�"外国语言文学研究学术论丛"总主编；中国人民大学出版社"全人教育英语专业本科教材系列"总主编；外文出版社"新思维大学英语"总主编；外语教学与研究出版社"当代国外语言学与应用语言学文库"专家委员会成员；上海外语教育出版社"认知语言学丛书"编委会编委；世界图书出版公司"西方语言学前沿书系"专家委员会委员。国家级精品课程及精品资源共享课程"语言学导论"负责人（2010，2013），国家级特色专业建设点"英语"负责人（2009）。
在外语教育中提出了以"思"为基础的外语教育理念，倡导"教单科、育全人"的全人教育之外语教育思想。主要研究兴趣：认知语言学、语用学、语义与句法的界面研究、认知翻译学、外语教育学、课程与教材研究等。2002年1月至7月在美国伊利诺伊大学（UIUC）学习，师从Adele E. Goldberg教授，研修认知语言学及构式语法（Construction Grammar）。2007年2月至4月在英国Elmwood College学习"双语教学"。2007年11月至2008年10月在伯克利加州大学（UC Berkeley）访学，师从认知语言学创始人George Lakoff教授，研修认知语言学。在Cognitive Linguistics，Cognitive Linguistic Studies，《中国语文》、《外语教学与研究》等国内外重要学术期刊上发表学术论文120多篇，出版学术专著或教材等20余部，主持国家级等各级教学科研基金项目18项，获国家级教学成果等各类教学科研奖8项。